Descripción : MOSTRAR QUE LA DESIGUAL DISTRIBUCIÓN DE LAS TAREAS DOMÉSTICAS NO REMUNERADAS Y DE CUIDADO RECAEN EN LAS MUJERES, LO QUE EN MÉXICO IMPLICA UNA SITUACIÓN DE DISCRIMINACIÓN TODA VEZ QUE SE CONSIDERAN LABORES QUE NO REQUIEREN CALIFICACIÓN. EXPONER LOS FACTORES QUE MOTIVAN LA LLAMADA DOBLE JORNADA LABORAL, Y CÓMO AFECTA A LAS MUJERES EN SU DESARROLLO PROFESIONAL
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Descripción : Conocer la estructura, funcionamiento, alcances y procedimiento de queja, de la Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato.
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Descripción : IDENTIFICAR, ABORDAR Y CONTRARRESTAR EL DISCURSO DE ODIO DESDE UN ENFOQUE PREVENTIVO EN EL QUE PREVALEZCA EL RESPETO Y LA TOLERANCIA
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Descripción : Reconocer a NNA como sujetos plenos de derechos, mediante la identificación de herramientas en el servicio público que fortalezcan la empatía, escucha y trato digno, para el fortalecimiento de su atención y protección.
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Descripción : IMPULSAR UN SISTEMA NACIONAL DE CUIDADOS BENEFICIARÁ A LAS PERSONAS CUIDADORAS, ASÍ COMO A LAS QUE RECIBEN CUIDADOS, NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES, ENFERMAS, CON ALGUNA DISCAPACIDAD, ADULTAS MAYORES, ENTRE OTRAS.
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Descripción : Conocer los elementos indispensables y necesarios del quehacer de las personas encargadas de hacer cumplir la ley, atendiendo la perspectiva de derechos humanos
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Descripción : CONOCER LOS MECANISMOS DE PROTECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS MEDIANTE EL ANÁLISIS DE INSTITUCIONES NACIONALES E INTERNACIONALES Y CONOCER LOS ÁMBITOS DE APLICACIÓN Y ACCESO A LA JUSTICIA.
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Descripción :
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Descripción : LAS PERSONAS PARTICIPANTES CONOCERÁN SOBRE LOS CONCEPTOS BÁSICOS EN TORNO A LAS DIVERSIDADES SEXUALES Y DE GÉNERO, ASÍ COMO LOS TIPOS DE FOBIAS A LOS QUE SE ENFRENTAN QUE GENERAN ESCENARIOS DE VIOLENCIA Y DISCRIMINACIÓN, TRAVÉS DE EXPLICACIONES TEÓRICAS Y EJERCICIOS DE SENSIBILIZACIÓN, A FIN DE CONOCER LOS PRINCIPALES PREJUICIOS Y ESTIGMAS QUE GENERAN LAS PRINCIPALES VIOLACIONES A LOS DERECHOS HUMANOS DE ESTA POBLACIÓN.
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Descripción : Reconocer las potencialidades y riesgos que viven las adolescencias como personas en pleno desarrollo, a través del enfoque de la seguridad humana, mediante la corresponsabilidad de todos los actores.
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Descripción : IDENTIFICAR EL ACECHO COMO UNA FORMA DE VIOLENCIA, CON EL FIN DE CONTRIBUIR A LA DENUNCIA Y VISIBILIZACIÓN.
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Descripción : IDENTIFICAR LA VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS MEDIANTE LA DESAPARICIÓN FORZADA DE PERSONAS, POR MEDIO DEL ANÁLISIS DE CONTENIDO TEÓRICOS Y LEGISLACIONES NACIONALES E INTERNACIONALES PARA QUE, MEDIANTE LA REFLEXIÓN, LOGRAR LA ERRADICACIÓN DE DICHAS PRÁCTICAS.
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Descripción : REFLEXIONAR SOBRE EL PATRIARCADO COMO SISTEMA SOCIAL A FIN DE RECONOCER EL IMPACTO EN EL RECONOCIMIENTO, EJERCICIO Y GARANTÍAS DE LOS DERECHOS HUMANOS.
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Descripción : EXPLICAR CADA UNO DE LOS FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL, CON ÉNFASIS EN LAS CONDICIONES PELIGROSAS E INSEGURAS EN EL AMBIENTE DE TRABAJO, ASÍ COMO EL IMPACTO QUE PUEDEN TENER, INFLUYENDO EN UNA MAYOR ROTACIÓN LABORAL, RENDIMIENTO DECRECIENTE, PROBLEMAS PERSONALES Y FAMILIARES.
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